- Авторская работа
- ,
- Душевное и физическое здоровье
- ,
- Психологическая Программа "Жертва"
- ,
- Отношения с самим Собой
Оказывается, наш мозг самообучаем. Как сломать стереотипы?
Освободите сознание от стереотипов, сформулируйте истинные критерии своего успеха и вы сможете преуспеть в любой сфере, даже если вам лень вставать с постели по утрам.
Аллен Карр
Попробуем назвать только самые распространённые ограниченные убеждения (стереотипы), которые на практике оказываются ошибочными, ограничивают наше развитие и тем самым являются причинами для многих проблем.
1. Я не знаю чего-то важного для себя, «золотая истина» находится в чужих руках.
Так думают люди, которые склонны к психологической зависимости — НЕУВЕРЕННЫЕ В СЕБЕ. Причина — снятие с себя ответственности за свои выборы, решения и поступки. Поиск авторитета становится единственной целью, и вместо самостоятельных решений идёт поиск «чужой умной головы».
2. «Человек не меняется с годами»; я — уже сформировавшаяся личность, мои проблемы — это пожизненный приговор.
Удобная позиция для уклончивого поведения. Это, зачастую, выглядит как каприз ребёнка, который не хочет навести порядок в своей комнате и пытается убедить родителей, что грязь, беспорядок и беспомощность сами пришли в его жизнь.
Его задача — только рассказывать, какой беспорядок и как много мусора под его кроватью. Когда такой человек ищет помощи, он ждёт, что придёт уборщица и помоет ему пол.
3. Я много собираю знаний, у меня много опыта. Я имею силу и ценность, которые меня защищают, помогают выжить.
Знания, которые не применяются в нашей жизни — бесполезное скопление мыслей об этом знании. Вся их сила идёт на сравнение не в свою пользу, то есть, формирует заниженную самооценку, эти знания не являются моими, они не обо мне.
Теория не может заменить практику, ведь человек живёт практическую свою жизнь и для уверенности в своих силах необходимо именно уметь то, что для нас важно.
И потом, не каждый жизненный опыт является доказательством нашей мудрости. Есть ситуации — уроки, которые ждут своих решений и новых выводов, переоценок. Механическое накопление такого опыта создаёт иллюзию «полезного множества», но в нём больше ошибок и меньше полезности.
Так чем же мы гордимся, говоря о себе: «Я — опытный человек»?
4. Идеологические штампы часто заменяют человеку представления о его личном духовном росте.
Например, одобряемое поведение «я — добрый человек» часто превращается в инструмент для использования нашего добра и манипуляций, построенных на жалости. Если ваши ресурсы используют «в одну сторону», без взаимности, то вас используют.
Умение знать и видеть истинные ценности позволяет оценить себя и свои возможности по достоинству. То есть, наши добрые поступки не могут подводить нас самих, в этом проявляется ответственность за нашу энергию.
Уважение связано с внутренним контактом истинных ценностей, а не с одобряемым поведением. Когда нам понятен принцип взаимообмена, мы сами не позволяем обмен неравными ценностями.
Мудрый человек не позволит просящего о помощи оказаться в позиции должника, если просящий нарушает «правила игры» — обмен равными ценностями.
5. Я забочусь о нуждах других, а обо мне пусть заботятся все, кому я нравлюсь.
Такой подход сам по себе манипулятивен. Только сам человек знает о своих потребностях и у него есть для этого минимум своих ресурсов для реализации необходимых вещей. Но этот минимум человек пытается отдать на нужды других, а сам ожидает обслуживания своих потребностей в обмен.
Так чем же помощь (дать или взять) отличается от личной ответственности?
Попробуйте на первое место поставить свои минимальные нужды и удовлетворите то, в чём нуждаетесь. Когда вы чувствуете себя ресурсным, вы можете помочь нуждающимся.
И никогда не в ущерб себе, иначе эта жертвенная позиция может вас полностью «обесточить».
Светлана Ория, психолог
«Есть достаточно много других причин, подчиненных определенным закономерностям, которые влияют на человека, сообщества и Цивилизацию в целом. Но роль паразитов Сознания также нельзя недооценивать, ибо недооценка данных факторов ведет человека, людей к деградации, сну сознания. Вот почему важно не останавливаться на избранном Пути, а идти, преодолевая любые препятствия.
С каждым новым шагом приближая Просветление глубинных вод, которые чисты и не замутнены».(с)
****
Рекомендую запастись терпением и просмотреть все 5-ть частей этого научно-документального фильма.
Когда человек понимает, как работает его собственный мозг, он легче отпустит стереотипный набор представлений о своих возможностях, которым доверяет почему-то больше, чем свойствам своей природы.
Оказывается, наш мозг самообучаем.
И, конечно, специалисты об этом знают, но в фильме об этом рассказано доступно для широкого круга людей, заинтересованных в своём развитии.
Важно понять, что застывшие образы о самом себе блокируют формирование новых связей, в виде «активных дорожек» в головном мозге. Что, по сути, является главной причиной остановки развития человека в любом возрасте после проф.обучения.
Если мы сами не мешаем ложными представлениями формировать «новые мосты», то нейроны сами отыскивают необходимые связи. Просто им необходимо дать работать, подбрасывать новую практическую задачу и закрепить повторами.
Большинство психологических проблем: таких, как неуверенность в себе, заниженная самооценка, зависимость от мнения других, плохая память или плохая восприимчивость новых навыков — всё это создаётся стереотипными установками.
Светлана Ория, психолог
****
Светочка, дорогая, как здорово сказано!
Мне так знакома эта программа страданий, заложенная с детства ограничивающими догмами и рамками у людей в любом обществе!
Жаль только, что большинство из них очень «обросли своеобразными панцирями» и не хотят даже подумать, что могут измениться в лучшую сторону, и каждую минуту этой драгоценной жизни быть и чувствовать себя абсолютно довольными и счастливыми!!!
Olga Kravtsov
Документальный фильм, совместного производства телерадиокомпании ВВС и The Open University, попытается найти ответ, как работает разум человека, и как его можно использовать с максимальной эффективностью.
Почему один человек чувствует опасность, а другой нет? Как может опыт подсказать нам, стоит ли доверять людям? И как дети осваивают сложные движения, просто думая о них?
Ответ кроется в самой удивительной части каждого из нас, в нашем разуме. Каждую секунду бодрствования, хотя мы даже и не осознаем этого, наш разум работает, изучая окружающий мир.
Но наша способность к познанию даже больше, чем мы думаем. Изучая принципы работы разума, мы можем улучшить нашу познавательную способность и раскрыть свой истинный потенциал.
Человек добился огромных успехов в изучении своего тела.
Но разум человека до сих пор остается загадкой.
(http://gnozis.info/?q=node%2F21472)
Посмотрел только что фильм.
Ученые подтверждают, что нет неизменяемых людей, и что каждый, если захочет, может изменяться к лучшему, контролировать свои реакции и эмоции.
Вопрос в том, что очень мало людей осознают, что характер и натура — это не вердикт, а, скорее, вызов, который стоит принять и выжать из него максимум!
мнение от Леонида Хомякова
****
Позволяя себе сделать новый шаг, связанный с нашими истинными желаниями, мы закрепляем необходимые навыки для новой роли, новых функций, переписывая устаревший опыт.
Наш мозг реагирует всегда на те команды, которые синхронистичны с новыми ЖИЗНЕННЫМИ потребностями, но не внешними стереотипами, оторванными от нашей телесности и задач нашей Души. Тогда наша Душа развивается и взаимное обогащение, которое мы совершаем с другими людьми, превращается в дар.
Желание участвовать в цепочке любви, сотворении добра, помогать другим — это наша духовная потребность — отдавать Свет Души в общее поле и «питаться» с этого поля. Появляется коллективная ответственность за общее благополучие, в каждом из нас.
КОГДА МЫ ОБМЕНИВАЕМСЯ ЭНЕРГИЕЙ ДОБРА (и не позволяем паразитировать на ней), СИГНАЛЫ РАДОСТИ ДОСТИГАЮТ СВОЕЙ ЦЕЛИ
Так чем же помощь (дать или взять) отличается от личной ответственности?
Дэвид Айк – Выходя за пределы
Часть 35
http://www.youtube.com/watch?v=8XDKgLTmfD4&NR=1&feature=endscreen
Наши учёные тоже вовлечены в процесс изменений, они предлагают такие замечательные технологии, прямо как в фильме «Матрица»..))
Для любителей фентези, это почти исполнение мечты и желаний. Во истину, нет ничего невозможного!
Такой метод известен под названием ГИПНОПЕДИЯ — обучение во сне, с улыбкой, С.О.
Мозг настроен. Начинаем загрузку
13.12.2011 |
Последние достижения науки и техники могут быть использованы для того, чтобы получать навыки владения боевыми искусствами, управления самолетом или освоения еще одного иностранного языка, не выходя из дома.
Ученые из Бостонского Университета и Компьютерных Неврологических Лабораторий «ATR» в японском Киото утверждают, что механизм «загрузки знаний» в человеческий мозг может быть создан уже в ближайшее время.
Такая технология позволит человеку приобретать необходимые знания без многих лет обучения.
Ключом к созданию соответствующего метода может стать использование функциональных аппаратов для магнитно-резонансной томографии, позволяющей активизировать необходимые участки головного мозга.
Как утверждают ученые, после создания такой технологии современный человек сможет включить нужную программу и отправляться ко сну, а утром проснуться с необходимыми навыками.
Портал ISRAland — израильские новости